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| Konferenz |
Beginn: 13:00 mit gemeinsamen Mittagessen, danach
20 min Eurythmie mit Joshua (einen Eurythmisten gibt es hier nicht),
1Std Menschenkunde auf spanisch (war echt schwer! :-))
Und dann Geschenkeübergabe!
Alle Lehrer (und Schüler) bedanken sich ganz herzlich für die Flöten, die Kreide, die Stifte, und alles andere, was ich mitgebracht habe. Konferenzende um 16:00.
Aber: am nächsten Tag: Planungstag! Eine tolle Erfindung. Die Kinder hatten schulfrei und die Lehrer haben morgens in Ruhe um 9:00 Konferenz gehalten und anschließend in ihren Klassenräumen aufgeräumt und vorbereitet. Alle waren, wie sonst auch jeden Tag, bis 15:00 oder sogar 16:00 Uhr in der Schule. Solche Tage gibt es wohl immer wieder.
Ich habe Nacho geholfen, fertige Handarbeiten mit Namensschildern zu versehen und anschließend sein Theaterstück in der 1. Klasse zu besprechen, das methodisch nicht einer 1. Kl. entsprach, was er selbst irgendwie gemerkt hat. Danach noch Diego, Geometrie 6. Kl.
Ihr seht, ich bin schon voll drin. Montag war dann Erwin dran: Maße und Gewichte, 3. Kl.
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| Frühstückspause |
Im Hintergrund die Küche. Vor mir der Handarbeitsraum.
Ich habe davor gesessen, weil ich, im Gegensatz zu allen Guatemalteken gerne in der Sonne sitze.


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